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如何处理好史论关系——纲要教研室召开第五次集体备课会


【发布时间:2024-04-28 23:25:26  阅读量: 次】

4月25日下午,“纲要”教研室开展第五次集体备课教学研讨活动。会议由教研室主任颜晓红主持。

本次集体备课内容为教学日历第十一周内容:第十专题社会主义革命和建设的开展。对应章节为《纲要》教材第八章,其内容所涉重要历史时间、重大历史事件、重要历史人物与《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》中部分内容相重合,如何处理好两者之间的关系,讲好这一章内容,是这次备课的重点。在研讨过程中,大家一致认为把握好史与论的关系是讲好这章内容的关键。孔凡瑜老师分享了以往的授课经验,提出以开国大典原始影像导入新课,在两门课程都涉及到的“社会主义改造”、《论十大关系》《正确处理人民内部矛盾》等内容时,重点抓历史线索,介绍事件发生的历史背景、历史过程和历史意义,穿插历史小故事来增强历史趣味性。陆华东老师也提出不能从理论到理论,老师应在为学生提供大量历史资料的基础上,引导学生分析、比较和归纳,揭示历史事件的内在联系和发展规律,从而使学生形成对这一段历史的深入理角和全面认识。唐礼勇老师、史行洋老师也纷纷提出了自己的设计思路,强调历史事实和历史理论之间进行互动和反馈,帮助学生理解那些重大历史事件和人物时,应以史实为基础,避免主观臆断或凭空想象。



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